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體育教育專業描述
體育教育專業是體育學類的學科專業之一,學制4年,授于學位——教育學學士。
一、體育教育專業培養目標:
本專業培養系統掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上形成專長,能在中等及以上學校從事體育教學、訓練和競賽工作,并能從事體育科學研究、體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
二、體育教育專業培養要求:
1、領會和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想;熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規;熱愛教育事業,具有良好的思想品德。
2、掌握學校體育教學、健康教育教學、體育鍛煉、運動訓練和競賽德基本理論與方法,具有創新精神、實踐能力和較強的自學能力、社會適應能力;
3、了解學校體育改革與發展的動態以及體育科研的發展趨勢;掌握基本的科研方法,并具有從事體育科學研究的能力;
4、掌握一門外語,能閱讀本專業的外文書刊,具有較強的計算機應用能力;
5、具有健康的體魄,養成良好的衛生習慣和健康的生活方式;
6、具有感受美、鑒賞美、表現美和創造美的情感與能力。
三、體育教育專業主干學科與專業方向
主干學科:教育學、體育學。
專業方向:體育教育
四、體育教育專業核心課程和主要實踐環節
專業核心課程:教育學、學校體育學、體育心理學、運動生理學、運動解剖學、體育保健學、田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操、武術、體育教學論。
主要實踐環節:專業實踐、教育見習、教育實習、畢業論文。
五、體育教育專業就業前景
畢業后,可到各類學校從事學校體育的教學工作,以及教育教學的管理工作。畢業生也可根據社會需要到企事業單位從事群眾體育的指導工作、體育運動訓練工作和體育科學研究工作。
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