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行政管理專業(yè)描述

　　行政管理是政府以及公共組織的管理，屬于公共管理領(lǐng)域。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，隨著我國(guó)政府體制的改革，社會(huì)對(duì)政府公共管理質(zhì)量的要求越來(lái)越高，對(duì)專業(yè)的行政管理人才的需求量也越來(lái)越大。

　　它以哲學(xué)、-學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等為基礎(chǔ)，對(duì)公共事物和行政管理進(jìn)行綜合性全面研究。主要培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、-學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。研究方向主要包括：行政管理理論的分析和規(guī)律，社會(huì)主義中國(guó)行政管理的特殊性;行政管理的歷史和現(xiàn)狀;信息化社會(huì)和-條件下行政管理的發(fā)展等。

　　行政管理專業(yè)雙學(xué)位根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》設(shè)置，旨在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)”、“寬口徑”的復(fù)合型人才。非管理學(xué)類專業(yè)本科生在完成第一學(xué)位專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)學(xué)位課程，達(dá)到規(guī)定要求者獲得行政管理專業(yè)管理學(xué)雙學(xué)位學(xué)士學(xué)位。

　　行政管理專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代行政管理學(xué)科的基本理論與基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的-學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，熟悉我國(guó)行政管理法規(guī)和政策，德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神的高級(jí)專門人才。非管理類專業(yè)學(xué)生復(fù)合行政管理專業(yè)知識(shí)和能力，會(huì)更加有利于勝任各專業(yè)領(lǐng)域的工作。

　　證書(shū)頒發(fā)規(guī)定

　　(1)獲得雙學(xué)位的學(xué)生，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定頒發(fā)證書(shū);

　　(2)學(xué)生修讀行政管理雙學(xué)位專業(yè)課程成績(jī)不及格，不影響其主修專業(yè)畢業(yè)和學(xué)位授予;

　　(3) 獲得雙學(xué)位的學(xué)生，在其主修專業(yè)-上注明“修讀行政管理專業(yè)為第二學(xué)位”，并在其主修專業(yè)-上注明“修讀行政管理專業(yè)為第二專業(yè)”。

　　院校推薦

　　-大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、-師范大學(xué)、上海交通大學(xué)等。

　　就業(yè)前景

　　現(xiàn)在行政管理專業(yè)的學(xué)生可以走進(jìn)企業(yè)，去做行政助理、培訓(xùn)師、人力資源部門主管。很多跨國(guó)公司的行政部門都開(kāi)始面向行政管理專業(yè)的學(xué)生-，為這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生提供施展才華的舞臺(tái)。在今天的人才市場(chǎng)上，具有雙重學(xué)科背景的行政管理學(xué)碩士，會(huì)更加具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

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