分類: 育兒 常識詞典 編輯 : 常識 發布 : 11-08

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方法你的影響要注意自己的言行對寶寶所產生的影響，并注意為寶寶選擇品行好的小伙伴在一起玩耍和游戲，以消除不利因素對寶寶潛移默化的影響。 教導注意利用故事、兒歌及其他形式向寶寶灌輸道理行為標準。使寶寶慢慢知道，什么叫好，什么叫不好，什么該做，什么不該做。 冷靜對待看到寶寶動手打人，不要著急，要保持冷靜。先嚴厲地告訴寶寶“不許這樣做。”再耐心細致地向寶寶講明道理：“有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決，打是沒有用的，打人不是好孩子。”然后領寶寶一起向被打人先表示歉意和慰問。再讓寶寶主動承認錯誤，保證以后不再打人。 借助外物引導如果寶寶好打人的毛病通過教育一時還難以改正，還可以采取短時間地剝奪其游戲權利或將好吃的食品、好玩的玩具暫時沒收的方法，使寶寶認識到打人對自己對別人都是不好的，大家不喜歡，只有不打人了，小朋友們才樂意和他玩，以幫助他改正缺點。

對于寶寶行為轉變過程中的點滴進步，成人都應及時給予鼓勵，使寶寶明白打人不是好孩子，大人不喜歡，有錯就改大人才喜歡。

補充

小孩發脾氣的原因

受了挫折他這個年齡有一種強烈的想自立、想“掌握”一些事情的愿望常常被大人或自己有限的能力所阻礙，因此要發泄； 很想表達情感、愿望和需要還不會用語言表達，而哭鬧比他說的話要響亮得多，于是就哭鬧； 對自己的行為不會控制成人對他說這個可以做，那個不可以做，他也試圖“聽話”，但控制不了，往往就會哭鬧，甚至說：我就要，你別管我！ 精神狀態餓了、疲倦了、興奮了、太寂寞了都會發脾氣； 貪心有時給他太多的選擇，這也行、那也行，他不知道選什么好，也會鬧； 生病后的不同對待在生病期間，家長特殊對待，病好了，特殊對待取消了，但在他頭腦中并沒有取消，也會鬧； 親子性格不協調如果父母親是外向的、大方的，而孩子是安靜的、害羞的，父母想把他們推向自己的樣子，也可能使孩子發脾氣。 提示在晚上睡覺前給寶寶講故事，一小會兒就行了。多還他出去玩,跟他一起玩,在玩中學習。小的孩子談不上教育，現在只是引導孩子，孩子什么都在跟大人學。

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