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臺灣教育令共6章32條，含總則、普通教育、實業教育、專門教育、師范教育、補則。第一條開宗明義曰：「在臺灣之臺灣人之教育根據本令」，亦即以臺灣人為法令實施對象，不包括在臺日本人（內地人）。根據殖民地官方的說法，臺灣人與在臺日本人的學制有所區別，主要原因在於臺灣人受日本統治時日尚淺，掌握日本語還有所困難，惟將來若時勢變化，人民程度提高，將予以調整。

日治初期的普通教育，公學校修業年限以6年為原則；中等教育方面，設立以男子為對象的高等普通學校、以女子為對象的女子高等普通學校，確立中等教育的方針。實業教育方面，設立教授農業、工業、商業等相關知識和技能的實業學校，以及簡易實業學校。專門學校方面，醫學校之外得設立各種專門學校。師范教育方面，廢止國語學校師范部，設立師范學校。

隨著教育令的公布，學校制度有所變更或調整。初等教育：廢止公學校的實業科，取而代之的是簡易實業學校；簡易實業學校大抵附設於公學校。中等教育：廢止國語學校國語部，公立臺中中學校改稱臺中高等普通學校，國語學校附屬女學校改為臺北女子高等普通學校。此外，新設立彰化女子高等普通學校與臺南女子高等普通學校。實業學校：總督府工業講習所改稱公立臺北工業學校，新設立公立臺中商業學校和嘉義農林學校。專門學校：總督府醫學校改稱醫學專門學校，新設立農林專門學校（臺北）、商業專門學校（臺南）二校。師范教育：國語學校改稱臺北師范學校，廢止國語學校公學師范部乙科，稱為本科；公學校師范部甲科稱為公學師范部。國語學校臺南分校改稱臺南師范學校，從此師范學校有臺北臺南二校。

1922年臺灣總督府修正、公布新「臺灣教育令」，本令同時廢止。

中文關鍵字：教育令 , 初等教育 , 中等教育 , 實業學校 , 師范教育

英文關鍵字Education Rescript , elementary school education , middle school education , vocational education , normal school education

參考資料

吉野秀公。1927。《臺灣教育史》。臺北：吉野秀公。臺灣教育會編。1939。《臺灣教育沿革志》。臺北：臺灣教育會。

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