繼蘿卜刀后，部分小學生又開始沉迷“煙卡”，諸多隱患需家長警惕
分類: 最新資訊
常識詞典
編輯 : 常識
發布 : 03-31
閱讀 :189
中小學生群體中流行的玩具日趨令人費解，一開始的咕卡還比較有童真，自從開始流行盤手串后，就愈發失控。先是蘿卜刀讓家長心驚膽戰，今年又有了新的玩具，更讓家長覺得自己成了“冤大頭”。以前的學生上學的玩具多與體育運動有關，強身健體的同時還有一些趣味性。比如踢毽子、打口袋、跳皮筋、跳繩、以及各種球類運動。現在學生的玩具不僅對健康無益，還存在很多安全隱患或容易給學生帶來負面的心理暗示。家長不禁好奇，這些玩具都是怎么流行起來的？繼蘿卜刀后，部分小學生又開始沉迷“煙卡”，諸多隱患需警惕一家長發現兒子不愛學習，成績明顯下降，發現是因為玩“煙卡”。家長一怒之下把孩子攢的上百張煙卡都剪了。所謂煙卡，和以前流行的“啪嘰”類似，還有學生稱其為“呸呸卡”。就是用煙盒疊成卡片的形狀，可以用來拍、砸、扇、彈等。這種游戲從80年代就開始流行，很多家長從小玩到大，不過現在小學生的玩法更多，也觸碰了家長和老師的底線。以前的學生煙卡多是路邊撿來的，不需要花錢。對煙盒的種類和價格沒有什么要求，后期有些家長擔心撿的煙盒不干凈，會買專門的卡片，上面印有各朝代歷史名人的頭像，學生玩卡片的同時，也記住了不少歷史名人。現象的小學生玩煙卡不光是為了拍、扇，還有收集、交換和買賣的玩法。學生之間相互比較誰攢的煙卡種類多，甚至攀比誰的煙售價高。學生撿不到煙盒，只能央求家長去買各種煙回來，而且專挑價格比較高的買。有的家長根本不吸煙，面對孩子的請求哭笑不得。有的家長不得不特意購買煙盒，家長覺得真是冤大頭，明明是垃圾，學生卻當成寶貝。說是廢物利用，但家長卻花了更多的錢。更可怕的是，有些學生把煙卡當成賭資，這對他們的身心健康都會造成不良影響，一旦習慣成自然，必然會歪曲他們的三觀。部分家長覺得無所謂，總比玩手機好得多本學期開學后，多所學校就“煙卡”問題發出致家長的一封信，提醒家長提高警惕，并嚴禁學生將煙卡帶進學校，一經發現全部沒收。煙卡的材質具有有害物，再加上學生隨處撿拾、翻垃圾也會存在衛生問題，威脅學生身體健康。攀比誰的煙卡多、煙卡貴也會存在虛榮攀比問題。不少學生對煙的種類如數家珍，每種煙的售價背的滾瓜爛熟，記價格比背課文快多了，家長都望塵莫及。更有網友表示，這游戲豈不是預示著吸煙從娃娃抓起？也有一些家長覺得無所謂，80后從小就玩煙卡，也沒見有幾人被帶偏。家長覺得這和蘿卜刀一樣，沒必要上綱上線，反而覺得玩煙卡比玩手機好得多，至少提高動手能力了，還不會損傷視力。這也算是青少年兒童的傳統游戲之一，本質上和彈玻璃球沒啥區別。以前流行玩蘿卜刀的時候，家長的態度就呈兩極分化。有的家長覺得蘿卜刀很解壓，又是塑料材質非常安全。有的家長覺得塑料玩具使用不當也會存在隱患，而且既稱之為“刀”就不應該是玩具，學生現在看誰不爽就用塑料刀懟誰，以后習慣成自然也敢用真刀懟別人。游戲本身沒錯，問題在于如何引導筆者認為，無論是蘿卜刀還是煙卡，大家抵制的根本原因都不在游戲本身，而是學生的玩法。玩法需要家長的正確引導，告訴學生不同種類的“煙卡”沒有價值高低的區別，只是圖案不同而已，沒必要攀比。與其比誰的煙貴，不如比拍卡的水平高更有意義。現在生活水平提高，也無需學生去親自撿拾煙盒，網上有專門疊煙卡的材料，大概20塊錢能買100張。要是學生真的喜歡這個游戲，也完全可以把煙名換成地名、歷史人物名，學生在玩卡片的過程中，還能積累一些歷史和地理常識，比記煙的價格好得多。以前學生是沒有零花錢購買卡片，才不得不撿拾煙盒，現在大可不必還用煙盒玩同樣的游戲。游戲本身的拍、扇、彈等玩法是沒問題的，學生可以靠實力獲取更多卡片，而不是靠其他不良方式。家長也無需多慮，按照蘿卜刀過氣的速度來看，煙卡也不會流行太久。今日話題：大家覺得學生玩“煙卡”合適嗎？歡迎在評論區留言討論。如果你喜歡這篇文章，歡迎分享和收藏！更多精彩內容就在下一期。（圖片來源于網絡，如有侵權請聯系刪除）
