管過界了！家長指責女老師發朋友圈消極，遭女老師和網友怒懟
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編輯 : 常識
發布 : 10-05
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家長能積極參與到學校的監督管理，這是一件好事，能促進家校一起形成合力，共同教育學生。可是有不少家長錯誤理解了手中的監督權，開始監督老師的方方面面了。比如，有位家長聯系老師，教老師怎么樣發朋友圈。家長發現孩子老師的朋友圈，盡是些吃喝玩的內容，覺得不妥，認為老師是學生的人生導師，建議老師刪掉吃喝玩的內容，多發與教育學習有關的朋友圈。這位家長或是一個小領導，說話很有藝術：先指出老師發圈不妥的內容，再給老師安一個人生導師的高尚標簽，順利得出老師朋友圈的意義——引導學生，最后給老師提要求，按照我的要求來發圈。老師給出了解釋，這是自己生活號，因為家長搜手機號加上，沒有屏蔽，其他的家長都沒有加。然后告訴家長，生活號上發自己的生活動態，屬于自己的私生活。女教師很有智慧，看出家長過分要求的癥結，告訴家長我只是老師，不是你孩子的人生導師，至于怎么教育孩子，你自己都說了，你自己照著做就可以了。小樣，你這家長可管的真寬，連我私生活的朋友圈都要管，看我怎么懟你！估計這位家長看了回復，心里會不舒服一下，還有疑問，怎么女老師這么有個性，工作和生活分得這么清？女教師還算比較客氣，只是柔中帶剛，有位網友寫了一個回復，懟得更狠。直接指出家長的錯誤，老師反復強調要避免孩子使用社交媒體，你不聽；類比家長，你也做不到讓所有成年人都發與學習有關的東西，與其控制所有成年人，不如不讓孩子動手機，最后指出，你孩子有玩手機的癮了，要早日戒掉。該怎么評價這件事呢？家長對老師的要求過高，以道德的標準，干涉到老師的私生活了，這是一個非常不好的現象。這件事顯示，家長不知道怎么樣教育孩子，不知道自己作為家長的責任，不知道積極配合老師的教育，反而指責老師，教育老師該如何做，顯得自己沒有教育經驗。明明沒有受過專業訓練，還去質疑老師的專業能力，確實是少數家長的通病。<>教育人結語家長參與監督，這是教育過程中的重要一環，可以推動家校合作，共同推進學生的成長。但是，家長在行使監督權時需要理性對待，不能過度干涉老師的專業教學和私人生活。在這件事中，家長對教師朋友圈的私生活內容提出質疑并要求其更改，這明顯超出了正常監督的范疇，侵犯了老師的個人權利。老師應該享有私人生活的權利，而且在私人朋友圈發布的內容屬于個人自由，只要不違反法律法規和道德準則，就應該受到尊重。另外，家長在質疑老師的教育方式時，也應該反思自己的教育責任和能力。教育是一個復雜的過程，需要家長和老師共同合作，互相支持和尊重。家長應該關注孩子的成長和進步，積極配合老師的教育工作，而不是過度干涉和指責老師。這件事，你怎么看？歡迎留言討論。（圖源網絡，圖文不相關，侵聯刪）
