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答案 1：
這又是素質教育的問題。我想還是兩個方面的制約，考核指標的制約，拿考試成績來考核學生老師校長，誰敢怠慢？第二是升學壓力。目前升學還是考試方式，雖然國家規定小升初不再考試，但由于優質教育資源的不均衡，享受優質教育資源的條件是有一個好成績。
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