為什么越來越多的家長聲討幼小銜接班？
分類: 校園安全
常識詞典
編輯 : 常識
發布 : 11-24
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2018年時國家堅決禁止幼小銜接班的出現，可直到現在仍有不少家長報了幼小銜接班。那些報了幼小銜接班的孩子成績是否真的有好轉大部分人并不知曉，而國家禁止幼小銜接班的出現，原因就包括以下兩點。 一、幼小銜接班的教學質量參差不齊 為了迎合家長的心理，幼小銜接班如雨后春筍般猛增，但是，很多教育機構卻不具備開設幼小銜接班的資質，從業人員也不是學前專業的畢業生，教學質量不容樂觀。有的教育機構故意壓低價格來吸引生源，為了節約成本，他們給每個班安排了相當多的學生，老師無法顧及到每個學生的學習情況，教學質量就會大打折扣。二、幼小銜接班的教學側重點不恰當 大部分幼小銜接班以傳授知識為主，包括拼音、識字、寫字、數學等內容，雖然說孩子提前接觸這些內容對于升入小學以后的學習會有一些幫助，但是，孩子進小學以后還會再學習一遍，反復學習就會導致孩子失去學習興趣，反而會影響學習成績。其實，幼小銜接的重點是培養孩子的學習專注度，因為一年級學習的內容比較簡單，只要孩子能集中注意力聽老師講課，專心致志地完成各項作業，就能取得不錯的學習成績。但是，幼小銜接班設置的培養專注力的課程比較少，因為課程安排非常緊湊，根本沒時間進行這方面的訓練，而且家長更看重孩子學習了哪些知識，并不關注孩子的其他學習能力，所以，幼小銜接班對于孩子的長期發展并不能發揮積極的作用。現在的很多幼小銜接班都是在提高家長的焦慮感，有的培訓機構宣傳標語甚至以孩童的競爭對手為幌子引誘家長報名。家長希望讓自己的孩子成績好，其實更應該在家里為孩子做好幼小銜接工作。
