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同學(xué)關(guān)系處理的好壞會直接影響著孩子的心理健康發(fā)展，同時也會影響孩子的生活質(zhì)量。下面給大家介紹一下處理好同學(xué)關(guān)系不得不注視的細(xì)節(jié)：
要真誠相待：與同學(xué)交往，要以真心換取真心，真誠是叩開友誼之門的鑰匙，所謂精誠所至，金石為開，說的正是此理。 要注意溝通：對同學(xué)有不滿的地方要用平和的語氣向?qū)Ψ教岢鰜恚绻惆盐飷炘谛睦铮荒苁贡舜酥g的誤會進(jìn)一步加深，對解決問題沒有任何實際幫助，開誠布公，誤會就有可能消除了，很多問題也許都能迎刃而解。 要善于做換位思考：同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，須設(shè)身處地為對方著想，多思己過，少議人非，寬容待人，這樣你才能將心比心地體會到對方的憤怒，從而理解同學(xué)一時的沖動言行，化干戈為玉帛，贏得更多的朋友。 要有善良之心：同學(xué)有快樂，與之共享；同學(xué)有困難，要傾力相幫。真誠的同學(xué)友誼容不得一絲一毫的勢利之心，如果同學(xué)有好東西吃時就主動貼上去，同學(xué)有困難時就避之惟恐不及，誰遇到這樣的人，都不會愿意掏出自己的真心的。 學(xué)會寬容別人：“人無完人”，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態(tài)度，不要計較，別人會很感激并愿意與你交流。 學(xué)會完善自我：與同學(xué)交往過程中，應(yīng)刻注意改變自己的不良性格和習(xí)慣。 補(bǔ)充影響人際關(guān)系的因素主要有：
交流水平：人與人之間的關(guān)系密切，彼此的交流是必不可少的前提。 互酬水平：心理學(xué)家指出：人與人之間的行為具有“互酬性”，即，“你對我怎么樣，我也對你怎么樣”。這里的“酬”不僅包括物質(zhì)方面，也包括情緒情感等心理方面的內(nèi)容。人與人相處中，彼此的互酬水平越高，關(guān)系越是穩(wěn)定密切。 評價水平：通俗地講，就是你對別人怎么看，以及要求別人怎么看你，評價水平的高低，主要不取決你講別人好話的多少，而在于評價是否真誠和符合實際。 包容水平：人與人之間的生理，心理差異是客觀存在的，對這種差異能否包容也是人際是否協(xié)調(diào)的表現(xiàn)，包容水平越高，與他人相處的適應(yīng)性也就越大，人際關(guān)系相當(dāng)好，反之亦然。 友情提示同學(xué)之間應(yīng)避免發(fā)生正面沖突而造成的關(guān)系緊張及思想上不愉快。 交友要有所選擇，可以交朋友的優(yōu)秀同學(xué)，多來往。 與有不良嗜好的同學(xué)應(yīng)盡量少來往，甚至不接近。近朱者赤，近墨者黑，不是沒有道理的。 參考網(wǎng)站雅虎知識堂：怎樣處理同學(xué)關(guān)系？ 搜狐博客：怎樣處理好同學(xué)關(guān)系？ 搜狗：怎樣才能搞好同學(xué)關(guān)系？讓一個班的人像一家人？快搜
