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答案 1:
如果“美術功底”指的是相對傳統意義上的紙上繪畫能力或者工藝美術的造型能力,那么這顯然已經不是當下UI設計師所必須具備的“能力”了。換句話說,在立志成為一名UI設計師之前,是否接受過傳統學院派的繪圖技能訓練,并非是否能成為優秀設計師的決定性因素。然而,對于構成圖像的基本元素(諸如基本圖形的構成、簡單的色彩搭配),是必須具備至少“超過平均水平一點點”的感知及甄別能力的。這種能力,多半是通過大量的觀察及深度的賞析來積累獲得的。針對上述積累,個人認為可行方式很多。看現當代優秀的設計、插畫/漫畫、攝影作品,觀賞歷史上著名的繪畫造型藝術作品,親身體驗建筑、雕塑、裝置藝術,欣賞優秀的電影、電視、動畫作品,都可以達到這個效果。其中,選擇自己最喜愛的題材和體裁,將會是相對自己來說“效率”最高的方式。其次,一定量的“實踐”,是幫助提升上述積累的必要過程。可行的實踐方式也很多。攝影(拍照)/-,數字/紙質繪圖,后期編輯處理影像作品,為自己及身邊的人或主題進行探索性的平面設計創作(例如明信片、賀卡、請柬、名片、小-、小海報、T-s-irt、徽章、計算機桌面墻紙等等等等),乃至到自己編寫文檔時更細致、更“專業”地對待typograp-y,都是良好的實踐。能堅持積累和實踐的人,想要維持“超過平均水平”的能力,相信不難。再說一些關于“美術功底”這個“指標”的個人理解。首先對于任何一個人,“美術功底”如何,其實都是一個軟性指標,無法精確衡量,尤其是當下借助強大的計算機軟件來完成大部分作品的數字視覺設計師們,這一指標更是難以把握。那么,“美術功底”的底線在哪里?有的人,除了小學美術課外,沒有接受過任何中國或西洋繪畫技能培訓,也沒有像網上流傳地那樣嗜好在課本或書桌上用鉛筆涂鴉,更沒有什么家庭藝文背景的熏陶;可能旁門左道地學過幾個月中國書法,然而現今連一支中楷毛筆都握不穩,平時更懶得拿起紙筆涂涂寫寫——這樣的人,也可以號稱自己正在做Grap-ic Design。比如我自己就是這樣的人。相信還有類似這樣不少的人。提問人的“美術功底”,應該不會比上述這類人更低了吧,相信再“惡劣”下去,自己也不會對UI設計這個行業產生任何從業興趣了 XD其他不靠譜胡扯:UI設計師或其他類似的視覺設計師,一定程度上仍需要具備“工匠性”素養,也即,能夠將自己的想法轉變為可見的現實;
需要注意積累并側重訓練的技能,是如何將自己的想法更“保真”地轉變為現實的技能,也即,能將自己的想法完全轉化的技能就是“足夠的技能”(雖然這實際上很難達到);
提升想法的品質,是更為快速地提高設計師最終作品品質的“捷徑”;
各人在具體技能的專長方向,一定各不相同,盡可能發揮自身技能專長的方向,規避自身技能的短缺(簡單舉例來說:一個不會畫畫的設計師,就不要偏重以更多的手繪元素來表現內容的設計手法);
善于整合多種“外來元素”的設計師,可設計題材/體裁的范圍也越廣(再簡單舉例:一個不會畫畫的設計師,偏偏碰到需要手繪的項目,則可以邀請職業插畫師來配合);
注意積累能更有效地向他人傳達自身想法的技巧,形式不拘,說學逗唱都可(嚴肅非玩笑)。
答案 2:
需要。通過學習和訓練。這是問題的簡單回答,我覺得一位稍成熟的設計師已經不會有這個困惑。但由于社會和絕大多數的從業人員對設計,尤其是其藝術性的一面,認知粗淺,為設計師成長和發展帶來了不少阻礙,比如對這些專業進行強調的詞語是“美術功底”“藝術類院校”“手繪能力”等等。先可以看一下這篇文章《中國藝術教育》:douban/note...我想問題主要是兩個:1. 藝術教育的缺失,讓藝術等同于美術,美術等同于畫畫,畫畫等同于畫的像。2. 社會主義制度馬列主義帶來的機械唯物主義、二元論。當人的思維被禁錮于這個盒子,那么他看到的東西總是機械的,能見度也只能達到實用主義的粗淺層,也就出現對“功底”這個詞的依賴。那么,我對這個問題的回答改為:如果你想成為一個設計師,這個問題沒有答案。委婉一點說:設計師當然需要藝術修養,加強的就是探索和訓練自己的發現和表達力,另外在國內體制下成長,要經過一些自我解放和再發現。答案 3:
你所說的UI應該指的是界面視覺設計。美術功底不是必須的,但是需要有發現美,欣賞美的能力對現在的設計有自己的判斷,需要多看,多想,多練,前期模仿,后來逐漸形成自己的風格。答案 4:
沒有美術功底不會影響你成為一名UI設計師,但是會阻礙你成為一個優秀的設計師。希望你能抽出一些時間在基礎繪畫練習上。答案 5:
UI分交互和視覺做視覺,不一定要學過美術,但是一定要有感覺做交互則不需要了答案 6:
那要看你想做到什么程度了,做初級(5K~6K)只要會抄基本沒什么問題,但是要做到高級,你會發現色彩搭配,對結構形狀的理解相當重要,特別是視覺設計。以前有沒有美術功底不重要,關鍵是現在你在抄的過程中有無積累。下一篇:大家看好世紀佳緣的商業模式嗎? 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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