分類: 知識 常識詞典 編輯 : 常識 發(fā)布 : 03-22

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如何提高大學生對科研和科普知識的興趣與投身知識分享的熱情？我發(fā)起知友計劃以來與不少網(wǎng)友（大多數(shù)是碩士博士和在職人士）聊過，他們均表示在本科階段能有如此考慮的人太少了，而我發(fā)起這個計劃是真心希望解決這個問題的，希望大家能不吝賜教！1 個答案

答案 1：

很多高校都設有國家級和省級的基地班，目的是從本科開始培養(yǎng)學生的科研熱情和科研基礎。一般這樣的班都會讓學生很早的參與研究生的項目，暑期還有專門的科研訓練，不定期會請大牛來講入門基礎。帶著目的去培養(yǎng)，這樣是有氛圍的，學生耳濡目染，興趣和熱情就起來了。以前這樣的確帶起了好多年輕學者。但是實際上..因為自己就出身國家級地理學基地班，講些自己看到的。幾年前的畢業(yè)生熱情很高，本科畢業(yè)了繼續(xù)做本行的能有80%，到博士有50%。但是近幾年，聽到師兄師姐碩士畢業(yè)沒工作-上博的，還有上博了也好不到哪里去的消息越來越多，還面臨房價通脹的壓力，安心學術的少了。另外一面，真正實干的老師們也忍不住開始抱怨學術圈浮躁腐敗，學術圈的形象一跌再跌..還有各種科研大牛的丑聞迭出..‘科研‘這兩個字在很多正走在科研道路上的學子心目中有些灰頭土臉的有木有.. 提高學生搞科研的興趣，表示真不知道怎么辦好..其實自己就很想提高自己的科研熱情...

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