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答案 1:
可以發布的手機應用是什么概念?你們找一款應用讓他們去山寨?還是說讓他們憑空做出一款有前途的應用?如果他們能做出來,也就不需要讓你們來培訓了,換句話說你們也沒那么神,不但能培訓技術還能培訓思路。 你的這種做法,跟北大青鳥、達內都差不多,沒什么新奇的地方,讓一幫沒怎么接觸過該技術的學生連續學習幾個月,催生出一堆半懂半不懂的技術新人,快結束的時候讓他們做個小項目,他們覺得自己突然-了,可以做項目了,結果出去以后進入公司發現根本不是這么回事。 我沒有貶低您的意思,我也在上述這種機構里學習過,所以看的清楚,但是我不否認連續幾個月的強化學習確實對技術有很大的提高,只是提醒您找對培訓的根本目的,那就是培訓技術新人而不是培訓研發總監,別指望幾個月的培訓能讓一個外行人像吃了菠菜的大力水手一樣,新人就是新人,找準位置很重要。 太多培訓機構不自量力,沒完沒了的鼓吹,你要做宣傳效果沒錯,但是好多培訓師真的以為自己無敵了,培訓出來的個個都是行業精英,連帶著培訓的學生也都自我膨脹了,出來找工作、投簡歷-轟轟的,好像在哪哪培訓過是多么了不起的一件事一樣,過高的要求讓他們到處碰壁而不自知問題在哪。 說多了,總之希望培訓機構能遵從原始的出發點,既然是技術培訓的話,那多多培訓技術吧,至于思路、眼光就交給學生自己來擴展,別把自己搞的像個-組織就行了。答案 2:
現在對Android和iP-one的開發需求肯定是越來越大,看看各大公司的招聘網站可知,不過話說回來,Android開發和iP-one開發就像當年的Java開發和.NET開發,雖然大量的非計算機專業學生上北大青鳥以及其他培訓機構學習,并不代表業界可以接受你的學生,所以最后你們的情況很可能是,吹噓概念吸引學生,掙了錢學生未必能找到好工作,我倒覺得可以做高端培訓,找優質的科班程序員想轉型的,進行快速教程答案 3:
我們想做的模式,是前店后廠,學生先接受高強度封閉基礎知識學習,然后直接進入項目,進行項目開發。重點打造學生的動手能力,每一個團隊必須干出可以發布的的手機應用。答案 4:
需求量很大,但不看好培訓生答案 5:
有銷售,有市場,有產品。。。你這個分兩方面。 一方面,你的產品是【培訓服務】,你的銷售針對【想要接受培訓的求職者】 另外一個方面,你的產品是【經過培訓的求職者】,你的銷售針對【用人單位】 你把第二個方面解決好了,第一個方面自然就容易解決。下一篇:到青島旅游,有什么比較便宜實用的賓館推薦? 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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