閱讀 :407

答案 1：

相對于-而言，軟-（我們可以把這個命題擴大到包含語言-的軟-）是對孩子情感上的虐待，心靈上的摧殘。

-語言包含：

比如“你不行”，“你不可以”之類的否定性語言。

比如“你必須”，“你只能”之類的命令性詞語。

比如“不爭氣”，“太差勁”之類的挑剔性詞語。

比如“你怎么這么笨”，“別人比你強多了”之類的諷刺性詞。

比如“你怎么不去死”，“滾”之類訓斥性詞語。

比如“你是撿來的”，“我不要你了”之類的傷害性詞語。

生活中要注意，這些不經(jīng)意的就會從你我之中出口。

答案 2：

你看人家別人-xx

真笨！

真給我丟臉！

一點也不-x

別煩我

我怎么生出你這么個-xx

答案 3：

細列起來，這類的語言太多，三天三夜也寫不完。

我認為大致分這么幾種，一種是否定孩子能力的，諸如“這么簡單你都不會”之類；

一種是打擊孩子自尊的，“丟臉”“沒用”“笨”“傻”等；

一種是否定孩子想法的，“別人都不……就你……”

一種是打擊孩子歸屬的，“你滾”“我沒你這樣的孩子”等

這些都是常見的，不常見的就更多了

語言的-對孩子人格的成長有著巨大的作用，如果孩子的內(nèi)心不是足夠強大的話，長大的孩子，要么延續(xù)了這種-，轉(zhuǎn)而施加到將來的家庭當中；要么就在將來的處事中變得或是-、暴躁或是自卑、懦弱。

很多的悲劇，往往就是因為一個人心理承受達到極限的時候，有一個小事點燃了-，最終導致巨大的悲劇。我們常常看到，當悲劇發(fā)生以后，很多人都不理解，為何一個平常好脾氣，乃至說懦弱的人，會做出如此過激的行為。

答案 4：

你就是個笨蛋！！！

下一篇:-的客戶端軟件還有戲嗎？從-到-影音再到瀏覽器，沒見哪個有出眾之處？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:你覺得互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展這十幾年時間，給中國帶來了怎樣的變化？ 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】