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答案 1:
作為教育的材料選擇,我覺得是非常困難的事情。確實很難給出好的建議。如果是我的做老師的話,也許會推薦學生進行大量的,甚至是漫無目的的閱讀,從好的文章中學到什么固然重要,能夠從任何文章中都學到些什么,更加重要。答案 2:
選擇還是以國學古文為主,千字文,大學,荀子等書籍,可以將學習目標和品德規劃上制定最初的方向性。為以后的心智道路做好基石性鋪墊。答案 3:
這個問題還是需要專業的人士來回答。但是我有個建議,就是把你認為不喜歡的課文都刪除,只留下你喜歡的就是我要推薦的。現在的課文說教-的居多。很是不喜歡。答案 4:
經典的文言文要保留一些,然后多加一點跟得上潮流的吧。例如在人物自傳里頭抽取一些故事,一些段落。或者會對學生有啟發。個人意見,僅供參考。答案 5:
初中用自然、科學、人物等各類事物的興趣型文章,發展愛好;高中則以引導學生自身獨立思想及人生、世界觀的思考型文章,充實心智。答案 6:
for dummy 叢書答案 7:
我的祖國答案 8:
只要不是傻子,到了一定年齡基本都能夠理解初中課本中的那些文章的意義,選用什么樣的內容其實看是要訓練學生什么。我覺得語言的訓練比較重要,人要言出由心,說出來的話要能夠口語表達,這點可以跟戲劇結合。邏輯思維能力比較重要,中學語文課本里面有不少白馬非馬論調的詭辯文字,對學生無益,應該刪除。寫作能力比較重要,要有大量寫作的訓練,可以有淺顯的劇本的寫作內容結構剖析。另外既然白話文是生活的語言,其實沒多少必要有文言文的存在。回看了下問題,發現我只是表達了對中學時候一些能力沒有訓練到的遺憾,貌似不對題,但是既然寫了就放上去吧。答案 9:
咱語文不過關,無法提供建議。謝謝邀請。答案 10:
這些專業性的問題還是留給專業的人士回答吧。答案 11:
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