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我覺得新知更像是一個辯論平臺，其實新知的題目很多都沒有準確的答案，而我們就是辯手，在表達自己的看法，新知現(xiàn)在是不是脫離的以前的規(guī)劃呢？其實把現(xiàn)在的《- 新知》改成《- 百辯》，這樣改挺符合現(xiàn)狀，我說的有點道理么？

答案 1：

感謝邀請!

新知正在發(fā)展的道路上，我進入以來一直抱著學(xué)習和玩的態(tài)度在新知提問和答問，當然提問和答問我都秉持了用心的原則。現(xiàn)在還不好給新知下什么結(jié)論，就我觀察而言，新知的提問和答問的水平正在逐步的提高，特別是新知不斷的有各方面的有實踐經(jīng)驗的專家和知識豐富、經(jīng)驗豐富的網(wǎng)友參與，變得很好看很好玩。

提問的水平是牽引新知不斷進步的火車頭，答問的豐富多彩、風趣幽默、甚至出現(xiàn)不同觀點的交鋒碰撞是產(chǎn)生新知的內(nèi)在推動力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出問題比解決問題重要。”，好的問題的提出和豐富多彩、有趣有用的答問的存在以及網(wǎng)友通過新知這個平臺提問、邀請網(wǎng)友答問、評論、評價答問的互動過程，完成了新知基于“新知問題”的交友、聊天功能。新知的平臺，就像邀請到了一批精英來到了你家的大客廳，客廳里高朋滿座，喝茶論道。高朋在這個平臺就某一問題發(fā)表高論、妙論，你想是多么愜意的事情啊。我想這些才是推動新知前進的關(guān)鍵所在，也是新知的魅力吸引里所在。

我認為新知在社會、經(jīng)濟、文化、生活、科學(xué)、藝術(shù)等方面都提出了一些列貼近時代脈絡(luò)的好題目。比如，老莊哲學(xué)和孔孟哲學(xué)比較哪個哲學(xué)成就更高？張玉鳳都守住了-的那些秘密？從科學(xué)的角度看人能穿越到過去和未來嗎？在星巴克為什么能喝到茶而在茶館為什么喝不到咖啡？中醫(yī)應(yīng)該廢除嗎？繁體字應(yīng)該恢復(fù)嗎？對這些問題的回答，是仁者見仁智者見智的，就不是只要有知識就能解答得了的，而需要有解決問題的那種東西---那就是智慧和智能。

這樣就明白了“新知”，她并不僅僅局限于新的知識，那樣的話“新知”就無存在的必要了，不用說競爭對手僅就-來說，已有-百科和-知道平臺。知了由于以IT人士居多，問答屬于科技問題，自然結(jié)論比較單一，可以理解。-新知的創(chuàng)新點和魅力就在于面對的是社會、經(jīng)濟、文化等方方面面的貼近時代的問題，答案就會千姿百態(tài)，不會或者很少會有唯一的標準答案；即便是科技問題，由于不是有現(xiàn)成答案的，自然不同答問者的回答也不會是唯一的。這使得提問者感覺倒像是不同觀點的碰撞和辯論，實際上這正是“新知”的一個突出亮點，也是“新知”的魅力所在。其實，在美國的大學(xué)中，教授不會出有標準答案的問題，他樂見不同的答案。他評判問題的好壞，是看答問者回答問題所表現(xiàn)出的對知識的領(lǐng)悟和應(yīng)用能力、解決問題的獨特方法、論點論據(jù)的邏輯關(guān)聯(lián)以及闡述問題的技巧和技能，這些才是教授評判答問者得分數(shù)高低的依據(jù)，美國評分最高是5分，老師有時會給優(yōu)異者打出5+的分數(shù)。新知的答問千姿百態(tài)不要緊，有辯論色彩不要緊，相信網(wǎng)友會能夠?qū)Υ饐栍^點好壞做出評判。另外，即便是網(wǎng)友評判出現(xiàn)偏頗，網(wǎng)絡(luò)有長尾效應(yīng)，時間和今后的社會實踐會對網(wǎng)友的提問和答問做出公正的評判。

至于說新知的問題，我想是前進中的問題、發(fā)展中的問題，感覺到也許是新知網(wǎng)友太過年輕，加上網(wǎng)絡(luò)的“眼球效應(yīng)”，使得一些提問者，提問題有些隨意，提問的水平不高，導(dǎo)致答問者無所適從。還有答問者有的比哲學(xué)家還要哲學(xué)家，說些似乎正確的名言警句類似哲理作為答問，實際上答問還是不夠用心，沒有把握“新知”答問的要點。即直面問題，要在提供知識的同時給出解決問題的方法或者給出預(yù)測、展望，換句話說要把你解決問題的智能和智慧和方法、思路以及答問的邏輯清晰的展現(xiàn)給新知的網(wǎng)友。

答案 2：

我就拋磚引玉吧。

1，提問

提問是艱難的，一定程度上一個好問題的出爐，比例應(yīng)該不高，因為提問難度太大。但是提問決定著一個問答網(wǎng)站的氣質(zhì)。

目前新知的問題，一眼望過去，人文社科的占比優(yōu)勢很明顯，而這類問題的特點就是，鮮有標準答案，多爭議。那么我們感受到新知的風格就會隨著這個優(yōu)勢走，更像個論壇。其實社科人文類問題不是問題，問題是問題提的大，提的空。

下一步如何增加在自然科學(xué)，生活類的問題，應(yīng)該是被提上日程。

作為用戶，我們?nèi)绾翁嵋粋€好問題？

我認為可以考慮：對生活是否有實際指導(dǎo)意義？問題是一個點，還是一個面？是封閉式問題還是-式問題？是-問題，還是調(diào)查咨詢問題？

為什么說要對生活有實際指導(dǎo)意義？

因為提問網(wǎng)站的目標是大家可以來這里提問或者找答案，是要對大家生活有幫助的。比如說我想知道糖醋排骨的醋是否可以用檸檬片泡水來替代，我想知道眼鏡的度數(shù)到底是怎么的出來的，或者我想知道如何去追一個女孩，都可以來這里，尋求答案是最終目標。如果這里的問題又大又空，如果恰好是我沒什么興趣討論的話題，我會直接關(guān)掉頁面，認為它“沒用”。

提問，最好是針對一個點提問，比如說，一個關(guān)于養(yǎng)老保險的問題，可能就要比一個討論社會保障制度的問題對用戶更有價值。為什么呢？因為更有針對性，回答問題的人不用把各種保障制度都長篇大論一遍，你看著省心，提問者也可以論述的更深入一點，對來找答案的人，他可以更迅速的得到對他有價值的信息。

我相信封閉式問題，可以讓提問和回答都看起來更高效。比如你可以問，什么叫一國兩制，現(xiàn)在看這個制度成功嗎？你也可以問，論述下一國兩制的價值。這兩個問題，其實前一個更適合問答網(wǎng)站。

關(guān)于是調(diào)查類問題，還是-類問題，我來舉個例子，比如說我問：大家都用哪一款手機，有什么優(yōu)劣呢？這是一個調(diào)查型問題，每個人的答案都可能會不太一樣，相對來說，贊同票會比較屁平均。如果是我問：我應(yīng)該選擇摩托的戴妃還是應(yīng)該選擇諾記的n7,這個問題就是個-類問題，那么可能大家觀點會有差異，但是會控制在兩個選擇之間，其實這種比較會更細節(jié)，更有針對性，也就對看這個問題的人更有價值。

2，回答。

只要提問的問題解決了，回答的一部分問題就解決了。也就是說，你問題問的很明確，回答自然會相對明確清晰。

不管是調(diào)侃的回答，還是詳細的回答，再或者是對問題本身質(zhì)疑，除了明顯罵人的回答，我認為都可以鼓勵。畢竟有時候我們會因為一個反問，因為一個調(diào)侃而豁然開朗，-制度可以選出大部分人認為正確的答案，但是仍要鼓勵回答的多樣性，讓每個回答問題的人都有平等的被贊同的機會。

當然，回答問題的時候，要注意，也看看別人的答案，跟你想的一樣就點擊贊同吧，同樣的內(nèi)容的答案出現(xiàn)好多次會讓頁面看起來累贅，而且也起不到鼓勵用戶踴躍回答的作用，下一次你回答的很好，但是大家不點贊同，都把你的內(nèi)容再重復(fù)一遍，那么你以后也會慢慢懶得回答的。

說了這么多，總結(jié)一下，問答網(wǎng)站就是讓人感覺有用的：想來找答案---有疑問上新知看看去，想來答問題--我有特長我要來分享，想來學(xué)知識——我就是來看看能學(xué)習到點兒什么。解決這三個問題，就成功了。新知的核心價值應(yīng)該是“有用”，對這三種人都有用才能健康發(fā)展。現(xiàn)在新知的問題，就是要解決這個“有用”的問題。

答案 3：

我覺得叫什么其實不太重要。之前我講過，知識在現(xiàn)在這個社會上是不缺乏的，人只要有心都能找到他所需要的東西。知識已經(jīng)多到人們不會去注意它，甚至不會也不能深入的學(xué)習一種知識。新知不應(yīng)該成為一個承擔知識傳播的平臺，這樣的平臺已經(jīng)太多了，再多一個新知也毫無幫助。

究其原因，這個社會充滿了浮躁與迷茫，人們不太關(guān)心過程，而只糾結(jié)在目的上。他成功了，我也要成功；至于他怎么成功的，我知其然不知其所以然。到處充斥著夸夸其談的成-、管理學(xué)，甚至命運學(xué)；人們關(guān)注的大多只有某人新買了什么奢侈品，誰誰誰有多少身家。這個社會缺乏的是沉下來思考的人，缺乏思維的碰撞，缺乏穿透表象看出本質(zhì)的能力。

這個社會匱乏的是思辨的精神，乃至于獨立的人格和思想。

新知的作用就是應(yīng)該透過各種各樣的問題，引導(dǎo)用戶去了解、進而深入、進而辯論、進而思考。

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