分類: 子女 常識(shí)詞典 編輯 : 常識(shí) 發(fā)布 : 04-07

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華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院馮夏婷教授說(shuō)：“很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子的性問(wèn)題，要么避而不答，要么拐彎抹角，有的甚至嚴(yán)厲喝止。這些做法并不能解決問(wèn)題，當(dāng)孩子在你這里找不到答案時(shí)，他會(huì)從其他渠道去獲得，滿足他的性好奇。”馮夏婷教授為我們指出了中國(guó)父母對(duì)孩子性教育的諸多誤區(qū)：

誤區(qū)一：性教育觀念上，父母對(duì)性的問(wèn)題持回避及排斥態(tài)度，談“性”色變，如臨大敵。有些家長(zhǎng)甚至認(rèn)為談?wù)撔允谴笕说氖虑椋尯⒆觽冇X(jué)得性是不純潔的、骯臟的，更有的家長(zhǎng)在孩子遭遇“性難題”的時(shí)候以嚴(yán)厲制止等粗暴的方式對(duì)待。 誤區(qū)二：很多父母認(rèn)為孩子不需要性教育，他們覺(jué)得自己小時(shí)候也沒(méi)接受過(guò)性教育，不也一樣結(jié)婚生子繁衍后代。所以，“樹(shù)大自然直”，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們自然會(huì)懂。 誤區(qū)三：認(rèn)為性教育就是青春期教育，所以，沒(méi)有必要那么早進(jìn)行。事實(shí)上，每個(gè)年齡階段的兒童都需要一些相應(yīng)的性教育，性教育應(yīng)該貫穿人的一生。

那么，對(duì)不同年齡階段的孩子，父母應(yīng)該采取哪些適宜的方式進(jìn)行性教育呢？下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家的建議。

2-5歲的幼兒：

這一階段的孩子會(huì)好奇“我是從哪里來(lái)的？” “為什么隔壁小強(qiáng)站著尿尿我要蹲著？”“為什么爸爸沒(méi)有長(zhǎng)媽媽那樣的咪咪？”當(dāng)孩子產(chǎn)生這樣的問(wèn)題時(shí)，父母千萬(wàn)別含糊其辭或避而不答，父母可以用很平常的口吻告訴孩子男女身體結(jié)構(gòu)的不同。講故事、看卡通性教育圖片等，都是這個(gè)年齡的孩子容易接受的方式。 這個(gè)時(shí)期的孩子，喜歡玩一些“性游戲”，比如“接吻”、“結(jié)婚”、“生孩子”，父母不必過(guò)于緊張，他們玩這些游戲只是他們對(duì)生活中看到的事情的模仿。大人不必粗暴地打斷他們，可以在一旁順勢(shì)引導(dǎo)，告訴他們結(jié)婚是大人的事情，只有長(zhǎng)大了而且遇到非常喜歡的人才可以接吻，然后結(jié)婚生孩子。 孩子的性游戲也包括一些男孩女孩觀察觸摸彼此的性器官，注意到男女的不同。這是他們滿足性好奇的方式之一。父母如果看到這種情況，要告訴他們，身體的某些部位是很私人的，不可以給別人看和觸摸。當(dāng)然，你也不可以看和觸摸別人的“ 私處”，避免此類游戲的再次出現(xiàn)。 另外，還要教導(dǎo)孩子預(yù)防性侵犯，教育孩子不許別人觸碰他們的隱私部位，如果有人硬要那樣做，要趕緊告訴爸爸媽媽。另外，寶寶一歲起最好就開(kāi)始分房睡覺(jué)，避免父母親熱被孩子看到。

6-9歲的兒童：

他們正處在性欲的潛伏期，易受他人或傳媒影響，接觸到一些有關(guān)性的不正確信息。他們此時(shí)需要在父母的幫助下深入了解性別角色，學(xué)習(xí)正確的性知識(shí)和生命的起源等。 最好的教育方式是抓住日常生活中的小機(jī)會(huì)，比如電視節(jié)目中剛好出現(xiàn)了親熱鏡頭或者報(bào)紙上的小故事，都可以借機(jī)進(jìn)行性教育。 補(bǔ)充

隨著性生理的逐漸成熟，青少年的性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，主要可有以下幾方面的表現(xiàn)：

具有性欲望和性沖動(dòng)。大人和社會(huì)的封閉激起他們的逆反心理，課本里不講，自然有大量低級(jí)趣味的、甚至手抄本之類的東西找上門來(lái)，投其所好。而科學(xué)知識(shí)應(yīng)像預(yù)防針，可以增強(qiáng)他們的免疫和抵抗力，可惜這種預(yù)防針還太少太少。 對(duì)性知識(shí)發(fā)生濃厚的興趣。在性激素作用下青少年產(chǎn)生這種想往或愛(ài)慕異性的心理是合情合理的，是他們性心理發(fā)育的體現(xiàn)。可惜由于他們的性心理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如性生理那么成熟，因此出現(xiàn)二者相差甚遠(yuǎn)的狀況。這就造成他們不能妥善處理這一階段的心理變化，實(shí)際上他們這時(shí)的心理狀況并非戀，而僅局限在一般的向往和愛(ài)慕，根本與戀愛(ài)無(wú)關(guān)。 喜歡接近異性。這是由性成熟后性激素水平迅速升高所主宰的，然而，人的思維發(fā)達(dá)，有了思想，所以人的本能沖動(dòng)可以受大腦的理性控制，只要青少年的生理發(fā)育正常，到了這一年齡后產(chǎn)生性欲，即對(duì)性感興趣。 提示父母應(yīng)成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最佳的性教育指導(dǎo)者。當(dāng)孩子對(duì)性有了疑問(wèn)時(shí)，希望他們第一個(gè)想到的就是求助父母，而不是去找同學(xué)或者不良讀物。 與此同時(shí)要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心，青少年正是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)刻，所以把主要精力投入學(xué)習(xí)和身體鍛練中，搞好自己的文化和身體素質(zhì)至關(guān)重要。這樣就很難把精力再分散到其他方面去，克制自己的性沖動(dòng)，不沉溺于色情。 遇到身體變化和發(fā)育方面的問(wèn)題時(shí)要多和父母或老師求教，也可向熱線電話、咨詢部門求教，及早尋找到一個(gè)科學(xué)的答案。 千萬(wàn)不要羞羞答答或憋在心理，例如有的青少年自認(rèn)為自己的性器官發(fā)育有問(wèn)題，整天萎靡不振，學(xué)習(xí)成績(jī)下來(lái)了，身體也拖垮了，后來(lái)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重帶他去檢查，完全正常，從此才放下心，不過(guò)等一切都恢復(fù)常態(tài)時(shí)，幾年時(shí)間耽誤了，身心健康都受到很大影響。 當(dāng)然，家長(zhǎng)在遇到孩子提出這類性問(wèn)題時(shí)要耐心解說(shuō)，不要采取訓(xùn)斥或鄙視的態(tài)度，這樣只會(huì)打擊他們的積極性。 要求每個(gè)家長(zhǎng)都掌握科學(xué)知識(shí)是不可能的，所以關(guān)鍵還是由學(xué)校辦好性教育，把好這一關(guān)。 相關(guān)視頻

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