閱讀 :899

真實得表現(xiàn)自己,萬事開頭難,大家都知道首因效應(yīng)的重要性。所以第一碰面要花點時間準(zhǔn)備。下面是我個人的幾點看法。首先你對班級成員要了解,他們的姓名，班級特點，班風(fēng)、班委等，了解這些情況，同學(xué)們會認(rèn)為你比較重視他們，以后開展工作就容易多了，但要做到有的放矢;第二，要好好梳洗打扮一下，可以為你加分哦；　第三，工作方法和工作要求、工作目標(biāo)明確闡述。用你的真心，用你的熱忱，用你的話語去感動他們，使他們信服。

8月22日，拿到我們班學(xué)生的名單以后，我一個人把教室的清潔衛(wèi)生做好，把桌椅板凳排好，把黑板擦干凈。

 接著，我在教室前面的黑板中央畫了一顆很大的心，在這顆“心”里寫上所有孩子的名字，在這顆“心”的兩旁，寫上我準(zhǔn)備送給他們的一幅對聯(lián)：鳳舞九天巾幗英姿颯爽，龍翔三界須眉意氣風(fēng)發(fā)。在這顆“心”的上方寫好橫批：讓夢飛翔。

 然后，我在教室后面的黑板上寫了一句話：孩子，歡迎你來到新家！

 把這些都做好了，我才離開學(xué)校。回到家里，我拿出一個日記本，那是我精心挑選的，日記本的封面是一枝綻放的臘梅，我開始寫班級日記的序言。

  8月23日，我早早地來到學(xué)校，我進(jìn)教室沒有多久，就有學(xué)生來了，我現(xiàn)在仍然記得，最早來的是楊婷和鐘蕊，她們進(jìn)來以后就坐在進(jìn)門第三列第三排的位子上，輕輕悄悄的，很文靜的樣子，坐下來以后就在黑板的“心”里找自己的名字。當(dāng)時我在拿拖布把地拖濕，因為是夏天，很熱。不一會兒，杜朗又來了，滿臉稚氣的笑，很活潑的樣子。緊接著，又來了幾個，我看他們沒有幫我的意思，就問了一句：“你們是這個班的嗎？”孩子們告訴我“是”。“那就別光顧著坐著了。”我說。“哦，”鐘蕊作了一個恍然大悟的表情，和楊婷兩個去拿拖布拖地了，其他的同學(xué)也就不用我再說什么，擦桌子擦椅子的，自個兒找事情做。我就不做了，站在講臺上觀察著這些將要和我共度三年時光的孩子。

 學(xué)生來齊了，我開始點名，然后，我做自我介紹：“我姓孫，孫中山的孫，單字名平，鄧小平的平。有朋友說我的名字是兩個偉人名字的組合，真好。我感謝朋友的說法，但我更相信：名字是別人給的，歷史是自己寫的。”我把“名字是別人給的，歷史是自己寫的”這句話寫在黑板上。接著，我從黑板上的對聯(lián)說起，介紹須眉和巾幗的來歷，鼓勵女孩子們巾幗不讓須眉，告訴男孩子們“愛拼才會贏”，希望孩子們來到的這個環(huán)境成為他們飛翔夢想的地方。說到了黑板上的“心”，希望我們能齊心協(xié)力，把班級建設(shè)成一個家。我還給孩子們讀了我的班級日記序言，同時希望從第一天起就有人接著往下寫，結(jié)果好多同學(xué)都舉起了手，我就按他們舉手的先后順序安排了軍訓(xùn)期間的日記寫作者。

 后來，就是發(fā)書呀發(fā)本子呀選班委呀排座位呀，一些非常具體的事情。再后來，就是放學(xué)，同學(xué)自愿留下來做清潔。

 和2010級一班四十四名同學(xué)的第一次見面就這樣結(jié)束了。

 現(xiàn)在，距離第一次見面已經(jīng)過去一個多學(xué)期了，還有孩子提到我們的第一次見面，提到我送給他們的“禮物”：“名字是別人給的，歷史是自己寫的。”還有那顆“心”，還有那幅對聯(lián)。也有家長朋友提到我們的班級日記和我的日記序言。說實話，蠻有成就感的！

下一篇:"女朋友"的意思是什么 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:日本女孩子的名字為什么后面大多都帶個子字 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】