歡迎來到 常識詞典網 ， 一個專業的常識知識學習網站！
[ Ctrl + D 鍵 ]收藏本站
答案 1：
不管多大年齡的孩子，在整個兒童期的教育里面，促進自信而不自滿的教育唯一不變的一個原則是：讓兒童認識到，成功是可以通過努力獲得的。成就和進步取決于某種非智力因素，非環境因素，而是來自方式方法。
答案 2：
心理學研究表明維系自我心理平衡的正是一種積極的自我肯定，通俗一點來說就是略微的自我膨脹。因而這也成為了激勵式教育的理論根據，但現實真是如此嗎？如果我們繼續深入對“成功人士”進行心理剖析，那么就會發現他們的“自我膨脹”都是建立在對自己充分認識的基礎之上的，如果脫離了這個基礎，過度的自我肯定那就是一種臆想了，因而漫無邊際的贊揚其實并不利于塑造一個健康的人格，正確的方法是幫助孩子認識自我，從而建立自信。如果有了這樣的心理基礎，無論是激勵還是批評，都可以產生積極作用。
答案 3：
鼓勵式教育的本意并非無限夸大被教育者的成績和能力，而是通過發現自己的長處來增強信心，客觀的突出成績不會產生自我膨脹的心態。
下一篇:G-il，Sina，Hot-il，哪個郵箱更好用？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇:以后想從事游戲行業,現在-想升本. 讀哪個專業比較好呢? 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜
